Diagnoza ADHD dzieci i dorosłych

W Centrum Psychologicznym prowadzimy kompleksową diagnozę ADHD u dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych. Proces diagnostyczny opiera się na aktualnych kryteriach diagnostycznych oraz wykorzystuje standaryzowane narzędzia, co pozwala na rzetelną ocenę funkcjonowania i postawienie trafnej diagnozy.

Jak przebiega diagnoza?

Diagnoza ADHD składa się z czterech spotkań i obejmuje:

• szczegółowy wywiad diagnostyczny dotyczący przebiegu rozwoju, funkcjonowania oraz zgłaszanych trudności – w przypadku dzieci prowadzony z rodzicem lub opiekunem, a w przypadku osób dorosłych z pacjentem,
• obserwację kliniczną, podczas której oceniane są m.in. funkcjonowanie poznawcze, koncentracja uwagi, impulsywność, organizacja działania oraz codzienne funkcjonowanie,
• badanie z wykorzystaniem standaryzowanych narzędzi diagnostycznych, dostosowanych do wieku i potrzeb osoby badanej,
• spotkanie podsumowujące, podczas którego omawiane są wyniki diagnozy, przekazywana jest opinia oraz indywidualne zalecenia

Wykorzystywane narzędzia diagnostyczne

W procesie diagnostycznym wykorzystujemy sprawdzone i standaryzowane narzędzia:

• DIVA-5 (Diagnostic Interview for ADHD in Adults, Fifth Edition) – szczegółowy ustrukturyzowany wywiad służący do diagnozy ADHD u osób dorosłych, oparty na kryteriach diagnostycznych DSM-5,
• Conners 3 – standaryzowany kwestionariusz wykorzystywany w diagnozie ADHD u dzieci od 7. roku życia, umożliwiający ocenę objawów oraz ich wpływu na funkcjonowanie w domu i szkole.

Proces diagnostyczny może zostać uzupełniony o dodatkowe kwestionariusze lub konsultacje, jeśli wymagają tego indywidualne potrzeby pacjenta.

Efekt diagnozy

Po zakończeniu procesu diagnostycznego pacjent lub rodzice otrzymują szczegółową opinię psychologiczną zawierającą wyniki diagnozy, wnioski oraz zalecenia dotyczące dalszego postępowania. W razie potrzeby wskazujemy rekomendowane formy terapii, psychoedukacji lub dalszych konsultacji specjalistycznych.

Nasza oferta obejmuje diagnozę ADHD u dzieci od 7. roku życia, młodzieży oraz osób dorosłych. Celem diagnozy jest nie tylko potwierdzenie lub wykluczenie ADHD, ale również lepsze zrozumienie trudności pacjenta oraz zaplanowanie odpowiedniego wsparcia.